基于AHP的高职计算机专业多层次实践能力评价指标体系构建
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- 2021-09-19
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针对高职计算机专业多层次实践能力的应用进行分析,将其分为\"课程实践\"、\"项目实践\"、\"企业实践\"三个层次阶段.通过AHP对\"三个层次阶段\"的评价指标体系进行定性与定量分析,实现评价指标多元化,对教学效果的提高起到积极作用.
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