基于AHP的高职计算机专业多层次实践能力评价指标体系构建
100 积分
50
评分
4.6 积分- 详情
- 2021-09-19
- 简介
pdf
- 70KB
- 页数 未知
- 阅读 80
- 下载 29
针对高职计算机专业多层次实践能力的应用进行分析,将其分为\"课程实践\"、\"项目实践\"、\"企业实践\"三个层次阶段.通过AHP对\"三个层次阶段\"的评价指标体系进行定性与定量分析,实现评价指标多元化,对教学效果的提高起到积极作用.
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
基于AHP的高职计算机专业多层次实践能力评价指标体系构建 70KB
高职计算机专业实习实训质量评价指标体系构建 272KB
高职实践教学评价指标体系的构建 558KB
基于CIPP评价模式的高职内部专业评价指标体系构建 1.1MB
创业者综合能力评价指标体系的构建 124KB
高职土建施工类专业实践课程评价指标体系的构建 1.2MB
综合性医院教学能力评价指标体系构建 103KB
基于AHP法的生态农业竞争力评价指标体系构建 532KB
基于AHP的审计机关绩效评价指标体系构建与应用 577KB