100 积分
50
评分
4.7 积分- 详情
- 2020-12-27
- 简介
pdf
- 353KB
- 页数 2P
- 阅读 81
- 下载 28
扬州教育学院附属中学在改革人事制度的基础上,进行绩效工资制度改革。实行分档奖金发放制度,教师多劳多酬。以教学实绩为导向,突出对团队的绩效考核。完善过程考核,优劳优酬。绩效考核制度改革取得了良好成效。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
绩效考核:薄弱学校改造的路径 353KB
内生发展:薄弱学校改造路径选择 438KB
为生发展:薄弱学校改造路径选择 339KB
薄弱学校改造方略 73KB
美国薄弱学校改造的政策分析 56KB
关于薄弱学校改造的“奇思妙想” 19KB
薄弱学校改造的实质及多样化策略 376KB
农村薄弱学校改造的“难为之因”与“作为之径” 965KB
比较优势确认:薄弱学校改造的重要途径 149KB
基于薄弱学校改造的实践与探索 774KB