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基于工作过程行动导向的单片机项目化课程教学改革探讨

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  • 2021-09-19
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本文针对目前高职单片机课程教学存在的主要问题,提出了基于工作过程行动导向的“项目引领、任务驱动”教学模式改革措施,突破了传统的教学模式,以项目取代章节,将理论知识贯穿于各项目中,开展理实一体化项目化教学,强调理论知识与实践技能相结合,融“教、学、做”于一体。实践表明,教学改革实施以来,学生的学习兴趣、积极性和学习效果明显提高,技能训练得到强化,单片机综合开发能力显著提高,岗位应用能力明显增强。

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