基于模糊决策的高校教师教学质量评估
- 详情
- 2021-09-19
- 简介
- 102KB
- 页数 未知
- 阅读 78
- 下载 31
采用定性分析和定量分析相结合的方法,考虑教学态度、教学内容、教学方法、教学效果。建立了高校教师教学质量评估模糊决策模型,在主观评价的基础上引入了客观评价法,保证高校教师教学质量评估的客观、公正和科学性。
对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
基于模糊决策的高校教师教学质量评估 102KB
基于模糊决策的高校教师教学质量评估 102KB
基于BP神经网络的高校教师教学质量评价模型 161KB
基于模糊综合评价法的高校教师绩效评价模型 1.6MB
基于工程教育认证的高校教师教学与科研关系探究 106KB
模糊理论在高校课堂教学质量评价中的应用研究 411KB
基于模糊综合评判的高校教师课堂教学质量评价体系的构建及改进 389KB
基于模糊层次分析法的高校课堂教学质量评价研究 154KB
基于模糊综合评判法的高校教师教学质量评价研究 1.3MB