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- 2021-09-19
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定量分析课程逐渐成为经济管理类专业学生的重要专业基础课程之一,地方高校经管类专业定量分析课程应当结合课程性质和经管类专业学生素质的特点开展教学,激发学生学习此类课程的兴趣和乐趣。因此,文章在分析地方高校定量分析课程所面临问题的基础上,阐明了此类课程教学设计应当遵循的理念,即体现学生的主导地位,以学生为本,因材施教;合理制定教学大纲;选择适合学生的教材;结合地方院校管理类专业实际,减少数学方法的推导与论证,增加案例教学。同时,文章结合理念还提出了相应具体可行的课程教学举措,以期为提升地方高校经管类专业管理定量分析课程的教学质量提供参考经验。
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