电工基本功一体化教学模式初探
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- 2021-09-19
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传统的教学模式偏重于理论学习,实用性不强,已不能适应新形势下职业院校的教学改革与发展。一体化教学是一种新型教学方法,要求教师是既具有较强专业理论知识又具有高超专业技能的\"双师型\"教师,即同时具有讲师以上资格和技师职业资格。笔者通过几个班级的电工基本功一体化教学模式改革,结合设计的工程任务进行授课和实操,培养学生良好的职业习惯,更好的培养成为应用型高技能人才。
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