“项目引领、任务驱动”在钳工实训课程中的应用
100 积分
50
评分
4.7 积分- 详情
- 2021-09-19
- 简介
pdf
- 124KB
- 页数 未知
- 阅读 67
- 下载 23
机械加工和模具制造专业是大多数中职学校的传统专业,而钳工课程是必不可少的专业课程之一。掌握钳工基本技能,是一名合格的一线技术工人必须具备的基本素质之一。传统的钳工教学理、实分开,且一般重理论轻实训,已证明是不利于对学生能力的培养。为增强学生动手能力,使其走上工作岗位后,能对机械设备进行有效的维护和修理,我校积极探索钳工教学模式的改革尝试,在教学过程中采用\"项目引领、任务驱动\"模式,明显地调动了学生的学习积极性,既有利于学生掌握相关基础知识,又极大地增强了学生的动手能力和创新能力,使我校的毕业生在一线工人技术岗位上能很快地适应,得到用人单位的好评,从另一方面也促进了校企合作和订单培养。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
无***
擅长:
电气 给排水 暖通
- 4.5
服务
- 7
商品
- 148
人气
相关推荐
“项目引领、任务驱动”在钳工实训课程中的应用 124KB
任务驱动教学法在《电工实训基本功》课程中的探索与实践 203KB
任务驱动教学法在电工基础课程中的应用 73KB
“任务驱动”教学法在化工原理课程中的应用 40KB
“任务驱动”教学法在化工原理课程中的应用 40KB
项目驱动式分层教学在CAD课程中的应用 270KB
项目驱动教学在《Auto CAD制图》课程中的应用 1.2MB
基于“项目引领、任务驱动”的《船机维修技术》课程教学研究与实践 196KB
任务驱动法在“电气CAD”课程教改中的应用 109KB