电子电工实习评价标准的建立原则
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- 2021-09-19
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评价指标包含了三个层面,一是学习态度,二是职业道德表现,三是技术与技能。前两层面上,学习态度考核内容有四项标准,以考核学生在出勤、遵守纪律、与他人相处、服从管理、独立完成实习课题方面的表现。职业道德表现主要考核学生遵守实习管理制度、爱护仪器设备、节约实习材料与能源、热爱专业钻研技术、尊重他人的劳动成果方面的表现。这三个层面,基本上涵盖了综合职业素质培养的全部内容,其考核评价结果必然反映了学生的综合素质。
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