新能源科学与工程专业产教融合培养模式研究
100 积分
50
评分
4.5 积分- 详情
- 2021-09-19
- 简介
pdf
- 85KB
- 页数 未知
- 阅读 60
- 下载 24
本文结合盐城工学院新能源科学与工程专业的实际情况,说明了产教融合培养的重要性,并对产教融合培养模式构建进行了探讨。通过产教融合培养模式的实施,不仅能解决新能源产业人才需求与学生教学之间的矛盾,而且能增加学生的动手能力,激发学生的创新能力。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
新能源科学与工程专业产教融合培养模式研究 85KB
关于新能源科学与工程专业培养方案思考 111KB
新能源科学与工程专业实践教学平台建设的研究——以太阳能为例 218KB
新能源科学与工程专业建设的探讨与实践 202KB
土木工程专业“产教融合”人才培养模式的探讨 149KB
新能源科学与工程实训实验室建设方案(专科) (2) 9.7MB
建筑环境与能源应用工程专业产教融合人才培养效果探析 83KB
基于产教融合的应用型本科院校土木类专业人才培养模式改革研究 135KB
材料科学与工程专业培养模式探讨 144KB