C程序设计中循环结构的教学设计与探讨
100 积分
50
评分
4.7 积分- 详情
- 2021-09-19
- 简介
pdf
- 114KB
- 页数 未知
- 阅读 58
- 下载 23
循环结构在C程序设计中占据重要的位置,是教学中的重点,同时也是教学中的难点。在教学中,如何使学生建立\"循环\"的概念、理解\"循环\"的含义、设计\"循环\"算法、实现\"循环\"功能,是教学设计的重点。通过对循环结构教学设计,理清教学思路,明确教学目标,化解教学难点、突出教学重点,寓趣味性、目标性于教学中,采用了项目引导、任务驱动、演示法、分析法、讨论法等多种教学方法,调动学生学习的积极性,培养学生程序设计能力。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
C程序设计中循环结构的教学设计与探讨 114KB
VB程序设计中循环结构教学方法的探讨与实践 154KB
“VB循环结构程序设计”的教学设计研究与实践 314KB
《程序设计》中循环结构的教学方法优化研究 132KB
《C语言程序设计》中结构体实验教学的探讨 1.9MB
vb-4-循环结构程序设计 8.0MB
C语言循环结构教学的设计与实践探讨 1.6MB
“循环结构”教学设计——以Visual Basic程序设计为例 71KB
“循环结构”教学设计--以Visual Basic程序设计为例 85KB
程序设计基础课程中循环结构的教学方法 146KB