探究活动课——“用正多边形拼地板”教学课例与反思
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- 2021-09-19
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1．1教材分析1．1．1教材所处的地位与作用 本节课选自华东师大实验教材《数学》七年级下册第八章第四节的第一课时，是一堂探究活动课．在此之前，学生已经学习了瓷砖的铺设以及多边形的内角和与外角和的有关知识，这为过渡到本节的学习起到了铺垫作用．本节课通过引导学生用正多边形拼地板的实践活动，
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