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- 2021-09-22
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针对装饰产品设计专业方向教学中存在的“闭门造车”,“批量教育”,“各自为政”等问题,提出引入工作室制人才培养模式的方案。通过对工作室制模式优势特点的分析论证其应用的可行性。阐述了工作室制模式的构建内容与未来发展的几点建议,希望能为高校装饰产品设计等相关设计专业人才培养工作提供借鉴。
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