“平面镜成像”说课设计
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- 2021-09-22
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一、说教材1．教材的特点及地位本节课是初中物理第一个比较完整的探究实验，从知识体系上来看，平面镜成像是上一节光的反射现象的重要应用；另外通过本节课的学习，学生建立“像”的概念，为进一步学习凸透镜成像奠定基础。教材首先通过小聪和小明的谈话引入课题，并由此讨论了实验方案，
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