100 积分
50
评分
4.4 积分- 详情
- 2020-12-27
- 简介
pdf
- 808KB
- 页数 4P
- 阅读 68
- 下载 39
对东南大学建筑学院前工院改造设计进行了简要的介绍和分析,以教学空间对教学行为的影响作为切入点,详细阐述了改造所采用的策略以及技术措施,并从中引申出教学空间的探索性设计实践具有特殊的建筑学教学意义。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
教学的空间·空间的教学——东南大学建筑学院前工院改造设计 808KB
小尺度“木”的空间表现——东南大学建筑学院木构教学及建造实验 1.2MB
空间意义的营造——建筑学院院馆空间改造研究 3.2MB
空间中的杆件、板片、盒子——东南大学建筑设计基础教学探讨 2.7MB
空间与时间的断与连——同济大学建筑设计院新大楼公共空间设计 274KB
临沂大学建筑学院 556KB
东南大学建筑学考研试卷汇总 79KB
建筑学课程“空间构成”的教学改革初探 193KB