“任务驱动”教学法在《建筑识图与房屋构造》课程教学中的应用
原价 ￥ 20.00
促销价 ￥ 1.00 评分 4.4
报错
- 详情
- 2021-03-23
- 简介
pdf
- 249KB
- 页数 2P
- 阅读 92
“任务驱动”教学法是一种基于建构主义学习理论的教学方法，它强调学生在真实情境中的任务驱动下，在探究完成任务或解决问题的过程中，在讨论和会话的氛围中进行学习。此教学法由设计和实施两个主要阶段构成，其中，设计阶段主要是对任务、教学情境、教学环节、评价体系等内容进行设计。本文以“任务驱动”教学法理论和教学实践经验为基础，对《建筑识图与房屋构造》课程的任务和教学环节两方面内容的设计进行了探讨。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
“任务驱动”教学法在《建筑识图与房屋构造》课程教学中的应用 46KB
“任务驱动”教学法在《建筑识图与房屋构造》课程教学中的应用 249KB
任务驱动教学法在《建筑构造与识图》课程教学中的应用 532KB
高职“建筑识图与房屋构造”课程教学改革探讨 154KB
任务驱动教学法在通信类课程教学中的应用 213KB
任务驱动教学法在化工原理课程教学中的应用 113KB
项目教学法的实践与探讨——以建筑识图与房屋构造课程为例 178KB
《建筑识图与房屋构造》课程教学探析 14KB
文科专业建筑识图与房屋构造课程教学改革探析 124KB
“任务驱动”教学法在化工原理课程中的应用 40KB