以网络微课程教学的施工组织课程设计成绩评定方法
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- 2021-03-23
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分析了微课程在课程设计指导中的适应性,阐述了该指导模式下成绩评定体系改良的重要性,提出了施工组织课程设计定量考核评价体系,应用层次分析法建立了各层次成绩评定判断矩阵,计算了评价体系各指标的权重,讨论了评价体系的应用方法和作用。
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