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- 2021-04-26
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课程资源具有潜在性、创生性和能动性的特点。通过开发利用"通风与空调工程"课程中潜在的、多样化的课程资源,并充分发挥已开发课程资源的作用,可极大拓展课程空间,丰富课程活动。应发挥教师在课程资源开发中的主体作用,建立课程资源库,科学地评价课程资源的开发利用。
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