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综合职业能力穿插交互训练模式应用探析——以高职室内装饰装修设计实务课程为例

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  • 2021-04-26
  • 简介
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结合高职教育的实践,从建立符合高职教育要求、具有职业特色的课程建设入手,通过项目引导,以穿插交互训练模式为载体,强化学生应对实际情况、解决具体问题的综合职业能力为目标,建立了综合职业能力穿插交互训练模式。

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