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- 2021-04-26
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针对\"双师型\"教师内涵不明晰、认定体系不完善、教师渠道来源单一、缺少应有竞争与激励机制的主要问题,\"双师型\"教师队伍建设应该由\"双师一体化\"教师、外聘教师和实训教师三个部分组成,同时教育与人事行政主管部门应尽快完善\"双师型\"教师认定标准与职称评定政策,促使现有\"双师型\"教学名师\"安居乐业\
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