100 积分
50
评分
4.6 积分- 详情
- 2021-04-26
- 简介
pdf
- 401KB
- 页数 3P
- 阅读 69
- 下载 36
基于高职《建筑材料》课程特点及教育目标,分析了课程现状,提出了对课程进行工学改革的思路.以学生为主体,重视课程整体设计及教学单元设计.通过实施任务驱动的教学方法,有效地提高了课程教学质量.
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
高职建筑材料课程工学结合教学探索与实践 401KB
工学结合高职《建筑材料》课程的教学 2.2MB
建筑材料课程教学模式的探索与实践 161KB
高职建筑材料课程与教材改革构想与实践 733KB
高职《建筑材料》课程改革的思考与实践 495KB
高职《建筑材料》课程的教学问题与改革实践 435KB
高职建筑材料课程教学改革探讨 303KB
高职建筑材料课程教学改革的探讨 80KB
高职《建筑材料》课程教学方法探讨 57KB
浅谈高职《建筑材料》课程教学 292KB