- 详情
- 2021-04-27
- 简介
pdf
- 57KB
- 页数 2P
- 阅读 72
- 下载 27
当今\"以服务为宗旨,以就业为导向\"的职业教育办学方针,高职计算机文化基础课程的教学改革势在必行。在教改的过程中教师对课程应准确定位,打破传统教学模式,构建以项目为中心,以学生为主体,以教师为主导,理论实践一体的教学体系,充分调动学生的学习兴趣,培养学生自学能力,激发学生创新精神,从而提高计算机文化基础课的教学效果。本文提出了高职院校计算机文化基础课教学内容、教学方法、考核方法改革的方案和教学资源建设的方案。
对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
关于高职院校计算机文化基础课改革的思考 57KB
高职院校计算机基础课程教学改革的思考 41KB
对高职院校计算机基础课程教学改革的思考 807KB
对高职院校计算机基础课程教学改革的思考 196KB
浅谈高职院校计算机基础课程改革的思考 117KB
关于高职院校计算机基础课程改革的建议 120KB
高职院校《计算机基础》课程的改革与思考 101KB
高职院校计算机应用基础课程教学的改革 460KB
高职院校计算机基础课程教学改革的探讨 74KB
高职院校计算机基础课程改革与建设的研究 66KB