
- 详情
- 2020-12-27
- 简介
pdf
- 148KB
- 页数 3P
- 阅读 103
- 下载 21
剖析了高职工程测量技术专业定位和培养目标,提出了"两轮顶岗"、"项目教学、任务驱动"、"两个系统设计"课程体系的人才培养模式,探讨了该模式的实施方法。
对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
工程测量技术专业人才培养模式的探索 34KB
对高职工程测量技术专业人才培养模式的探讨 197KB
工程测量技术专业应用型人才培养模式的探索与实践 115KB
高职工程测量技术专业高技能人才培养探索 87KB
高职机电技术应用专业人才培养模式改革的探索与实践 676KB
浅谈1+X证书制度下高职工程测量技术专业人才培养模式改革 72KB
论高职工程测量技术专业人才培养模式构建——基于职业技能大赛视角 113KB
智能建筑专业人才培养模式的探索与实践 204KB
工程测量技术专业人才培养探讨 52KB