100 积分
50
评分
4.4 积分- 详情
- 2021-04-27
- 简介
pdf
- 1.5MB
- 页数 2P
- 阅读 97
- 下载 34
在中等专业学校的建筑课程中,《建筑CAD》是一门比较基础的课程。文章将尝试分析创新模式下,以《建筑CAD》课堂为例,探究建筑教学改革的可行性。旨在强化学生的能力,让学生拥有更好的创新与动手能力,达到教学与实践同步的目的,进而为中等专业学校培养应用型的人才。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
创新模式下建筑教学改革初探——以建筑CAD课堂为例 1.5MB
基于创新人才培养的教学模式改革—以建筑能源系统课程为例 157KB
关于《工程测量》课程教学改革创新模式的探索 116KB
工作坊教学模式的探索与应用——以建筑模型制作课堂为例 105KB
工作坊教学模式的探索与应用——以建筑模型制作课堂为例 105KB
工作坊教学模式的探索与应用——以建筑模型制作课堂为例 105KB
“以赛促教,以赛促学”实践教学模式初探——以建筑制图与识图课程为例 157KB
\"以赛促教,以赛促学\"实践教学模式初探 ——以建筑制图与识图课程为例 1.5MB