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- 2021-04-27
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“建筑法规”作为我国建筑类专业的必修课程之一,其内容较为抽象、实践性较强,因此,学生在学习“建筑法规”时学习难度较大。为了使学生能够更加深入地理解这门学科的知识,就必须在“建筑法规”课堂教学中引入相应的工程实例,以此构建高效课堂,提升课堂教学效果。通过对高效课堂的构建意义进行分析,并对工程实例引入“建筑法规”高效课堂教学的必要性进行研究,以此提出相应的教学改革与实践措施。
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