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- 2021-04-27
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目前,在缩减后的课堂教学时间内,教师既要完成规定的教学内容,又要向学生传授更多新知识和信息,以提高教学质量和效率。如何在有限的课时内改善枯燥的传统授课模式,调动学生学习的灵活性、主动性和积极性是教育工作者亟待解决的课题。本文主要针对建筑类专业教学内容、教学方法和教学手段变革进行论述。
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