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- 2021-04-27
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我国建筑类高职院校在探寻现代职业教育发展和改革路径方面,做了积极和富有成效的尝试,在学科设置、职业教育人才培养目标等关键环节实现了与市场需求的\"零距离\"对接.但是,在宏观层面,国家和地方对职业教育产教融合的政策支持力度较小、相关法律法规仍不够健全;在微观层面,则存在实践教学保障不到位、产教融合内容与形式单一、高职院校与企业利益难以平衡以及高职院校适应行业企业需求能力不强等问题,在一定程度上,制约着建筑类高职院校的创新发展.梳理建筑类高职院校\"产教融合\"人才培养模式现状,有助于探索助推校企双方深度合作并建立长效机制的方式方法,逐步提升建筑类高职院校的办学水平和人才培养质量.
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