100 积分
50
评分
4.4 积分- 详情
- 2021-04-27
- 简介
pdf
- 121KB
- 页数 3P
- 阅读 72
- 下载 29
高职《计算机网络技术》课程具有概念理解抽象、实践性强等特点,依靠单纯的课堂讲授远远达不到理想的教学效果。项目驱动教学法将理论与实践教学有机融合,应用于课堂能有效地发挥学生的创造性,更好地构建知识并应用于社会现实,从而达到教学目的。以网络基础——网络拓扑结构及其绘制为例,使用项目驱动法进行教学设计,并把此方法应用于教学实际中,取得良好的教学效果。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
项目教学法在高职院校《计算机网络》课程中的应用 116KB
项目教学法在高职院校《计算机网络技术》课程中的应用 121KB
项目教学法在计算机网络技术课程中的运用 572KB
高职院校计算机网络技术课程的教学改革探讨 148KB
现代高职院校《计算机网络技术》课程教学改革研究 150KB
高职院校《计算机网络技术》课程教学改革探讨 113KB
高职院校计算机网络技术课程教学改革探讨 44KB