- 详情
- 2021-04-27
- 简介
- 88KB
- 页数 3P
- 阅读 80
- 下载 26
作为高等教育大众化发展过程中成立的新建地方本科高校,根据\"地方性\"和\"应用型\"的办学定位,改革人才培养模式,构建科学合理的人才培养方案,是决定学校办学质量和特色形成的重要因素。文章介绍了淮南师范学院大化学类专业四年一体的\"2+2\"人才培养方案新模式。
对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请
立即登录热门商品
zhouhua2***
擅长:
土建 给排水 暖通
- -
服务
- 4
商品
- -
人气
相关推荐
应用型本科高校大化学类专业人才培养方案的构建与思考 88KB
基于能力本位的应用型本科高校专业人才培养方案构建研究 201KB
基于能力本位的应用型本科高校专业人才培养方案构建研究 201KB
应用型本科高校创业人才培养策略研究 126KB
应用型本科高校专业设置与建设的思考 32KB
应用型本科高校专业设置与建设的思考 32KB
建设应用型本科高校人才培养模式思路 97KB
建设应用型本科高校人才培养模式思路 97KB
地方高校化工专业人才培养方案构建与实施 237KB