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- 2021-04-27
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基于企业生产的实际过程,在深入分析职业岗位对职业技能要求的基础上,打破传统学科知识体系,对课程进行了项目化处理,以职业能力为中心组织课程内容,突出对学生职业能力训练,力求使理论与实践一体化,并探讨了课程项目化教学的实施过程。
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ershi***
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土建 装饰 电气 给排水
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