“互联网+”背景下《钢结构与施工》课程教学改革探索与应用研究
100 积分
50
评分
4.5 积分- 详情
- 2021-04-27
- 简介
pdf
- 2.1MB
- 页数 2P
- 阅读 77
- 下载 25
《钢结构与施工》是高职高专建筑工程专业的一门核心课程,是建筑工程技术及相关专业的核心能力之一,目前传统的教学模式是\"以教师为中心\"的课堂教学模式,不能够积极调动学生的学习热情,不能够充分发挥学生认知主体的作用,导致课堂上\"低头族\"\"手机党\"的现象普遍存在。因此,变革传统的教学模式,增强学生的学习兴趣,以建构主义为导向运用\"互联网+\"技术进行课程设计迫在眉睫。在\"互联网+\"背景下,对《钢结构与施工》课程进行教学改革探索,改变传统的教学模式,引入微课、云班课等信息化教学手段,引导学生自主学习,增加课堂中的师生互动,提高学生的学习兴趣。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
ph376410***
擅长:
市政 园林 给排水 暖通
- -
服务
- 4
商品
- -
人气
相关推荐
“互联网+”背景下《钢结构与施工》课程教学改革探索与应用研究 2.1MB
互联网＋背景下大学计算机基础课程教学改革研究 119KB
互联网+背景下高校教育模式探索 174KB
\"互联网+\"背景下《建筑制图》课程教学改革探索 221KB
“互联网+”背景下混合教学模式在高校计算机类课程的研究与实践 103KB
移动互联网背景下园林植物造景课程教学模式的创新与实践 2.2MB
互联网＋背景下中职计算机课程微课设计探讨 88KB
“新工科”背景下《通信原理》课程的教学改革探索 1.3MB