将计算机辅助教学应用于疫苗学课程的初步探索
100 积分
50
评分
4.4 积分- 详情
- 2021-04-27
- 简介
pdf
- 75KB
- 页数 3P
- 阅读 94
- 下载 25
疫苗学是一门集微生物、传染病、免疫学、流行病学、生物化学、分子生物学为一体的多学科交叉综合学科,因此,疫苗学涉及的知识面广、涵盖的知识量大、需要掌握的知识点繁多,\"一支粉笔、一块黑板、一本教科书\"的传统教学方式很难达到教学目的和效果。利用多媒体技术节约了传统的板书时间,可进行高密度的知识传授、大信息量的优化处理,大大提高课堂效率,使学生在有限的时间内获取大量的知识,解决课时不足的问题
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
liwei197***
擅长:
电气 给排水 暖通
- 4.5
服务
- 13
商品
- 304
人气
相关推荐
探索计算机辅助教学与学科课程整合 121KB
计算机辅助教学在人体结构课程教学中的应用 1.1MB
计算机辅助教学在小学课堂教学中的初步探索 115KB
利用计算机辅助教学系统测量振动周期 525KB
浅谈多媒体计算机辅助教学 39KB
关于工科专业图形课程计算机辅助教学软件的探讨 192KB
计算机辅助教学课程改革探索 1.3MB
加强计算机辅助教学在建设工程教学中的应用 80KB
计算机辅助教学实时圈点系统的设计与实现 266KB