- 详情
- 2021-04-27
- 简介
pdf
- 1.3MB
- 页数 3P
- 阅读 56
- 下载 22
中国的高职教育还处在探索阶段,高职教育研究者提出了多种培养模式并进行了探索和实践。文章从教学实际出发,并结合高职生源特点,提出了一种基于岗位课程包的人才培养模式。在该模式下,学校以职业活动为导向为每个岗位设置课程包,学生由以前的选择专业变为根据兴趣选择岗位。
对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请
立即登录热门商品
![](https://ftp.zjtcn.com/ask/j46wvhj8gl8ygogy.jpg)
wbshenx***
擅长:
土建 装饰 电气 给排水
- -
服务
- 4
商品
- -
人气
相关推荐
计算机类专业基于岗位的人才培养模式研究 1.3MB
中职计算机类专业创新型人才培养模式研究 105KB
计算机专业校企合作人才培养模式研究 853KB
探析中职计算机专业工学结合人才培养模式 139KB
基于校企合作的高职计算机专业人才培养模式研究与实践 1.2MB
校企合作模式下的计算机专业人才培养模式改革 190KB
基于工作室的高职计算机专业现代学徒制人才培养模式建设初探 194KB