“GIS软件工程”课程的多元教学法探讨
- 详情
- 2021-04-27
- 简介
- 581KB
- 页数 4P
- 阅读 76
- 下载 23
地理信息系统软件工程是一门理论性和实践性都很强的专业课程,既有软件工程的基本理论,又有地理信息系统这个学科的专业特点。本文结合作者从事地理信息系统软件工程课程教学的体会,从多元教学法的角度,就该门课程教学目标的确定,教学思想的建立,教学内容的选择,教学方式的更新等方面展开了比较全面的论述,对地理信息系统软件工程课程改革提出了若干参考性意见。
对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
“GIS软件工程”课程的多元教学法探讨 581KB
软件工程课程实践教学法探讨 106KB
在软件工程课程教学中实施“项目教学法”的探索 2.1MB
高职高专《软件工程》课程教学法初探 21KB
“软件工程”课程项目教学法研究 855KB
启发式教学法在软件工程课程中的应用 197KB
同伴教学法在软件工程导论课程中的应用 164KB
KM教学法在《软件工程》课程中的教学实践 72KB
项目教学法在“软件工程”课程中的实践 190KB