供给侧结构性改革视野下课程教学评价体系研究
100 积分
50
评分
4.7 积分- 详情
- 2021-04-27
- 简介
pdf
- 81KB
- 页数 3P
- 阅读 99
- 下载 33
教育的供给侧结构性改革要求要以提高人才质量为核心。为此,以学生为主体的教学过程要求高校重视对课程教学过程的效果进行系统评价,促进产教融合,实现教学过程与生产过程相统一。以教育主体是否参与教学活动为依据,建立以社会和学校层面为主的外部评价和以教师和学生为主的内部评价相结合的层层嵌套的课程教学学习效果评价体系,运用层次分析法,得出评价体系各个指标的权重。由此评价得出的课程教学考核评价体系简单明了,打分方便快捷,结果能够更客观及全面了解课程教学学习效果,实现产教融合,为提高教学质量和提升人才质量打好基础。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
xiaoxxg***
擅长:
市政 园林 给排水 暖通
- -
服务
- 4
商品
- -
人气
相关推荐
供给侧结构性改革视野下课程教学评价体系研究 1.3MB
推进粮食供给侧结构性改革研究 111KB
供给侧结构性改革指标体系研究 3.2MB
自动化类专业课程体系供给侧结构性改革研究 23KB
积极推进供给侧结构性改革 1.3MB
积极推进供给侧结构性改革 745KB
关于推进供给侧结构性改革 357KB
科学推进供给侧结构性改革 77KB
供给侧结构性改革的思考 1.4MB