基于移动终端的桥梁工程专业课程优化改革
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- 2021-04-27
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新时代的大学生在飞速发展的智能化社会中迅速成长,智能手机、智能平板在学生群体中普及率很高,微信的使用率更是高达100%。如何将学生手中的移动终端变为高等院校教学质量提升的利器,成为当前教育工作者应当深入考虑的问题之一。本文结合多年教育工作经验,讨论基于移动终端的桥梁工程专业课程优化改革方案,并在《结构设计原理》课程中进行应用。实践结果表明:采用基于移动终端的\"微平台\"教育模式可增强学生的学习兴趣,提升其团队协作、知识搜索、开拓思考、解决实际问题的专业综合能力,有效激发学生的学习积极性,活跃课堂气氛,是一种行之有效的教学方式。
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