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基于工作过程的高职焊接专业教改研究与实践——以泰山职业技术学院为例

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  • 2021-04-27
  • 简介
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在以工作过程为导向的教学理念指导下,泰山职业技术学院对焊接专业进行了工学结合的教学改革与实践,构建了“校企合作、工学结合”的人才培养方案及人才培养运行机制。研究成果应用于教学实践中,取得了很好的教学效果与成果,为企业输送出更多合格的高素质技能型焊接专业人才。

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