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- 2021-04-27
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针对目前高校计算机专业开设管理类课程理论性较强、缺乏相应的实践而达不到预期的教学效果问题,在IT项目管理课程的教学实施中,探索一种新的教学形式,对学生进行分组,成立多个项目组,通过实施小的软件项目,使每个学生参与到IT项目的实施和管理中,从而掌握IT项目管理相关的理论知识、技术、方法和管理流程.通过对软件工程专业学生实际的实施结果表明,项目驱动法收到了较好的教学效果.
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