以项目为导向的工作室教学模式探讨——以《环境景观设计》课程为例
100 积分
50
评分
4.5 积分- 详情
- 2021-04-27
- 简介
pdf
- 72KB
- 页数 3P
- 阅读 93
- 下载 20
随着我国高职教育的人才培养模式的转变,传统的教育模式已经不能适合高职教育的发展,把项目为导向的“工作室”教学模式应用在《环境景观设计》课程中,它将教室、课程与生产实践相互融合,使教学实践真正融入具体的实际项目中,改变了传统教学与社会脱节的现象,提高了学生的专业综合能力和职业素养.因此,该模式的普及真正地实现了高职教育的跨越式发展.
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
zh3520***
擅长:
土建 装饰 园林 电气
- 4.6
服务
- 5
商品
- 228
人气
相关推荐
以项目为导向的工作室教学模式探讨——以《环境景观设计》课程为例 72KB
基于工作室项目教学模式的分析研究——以创想网络工作室为例 138KB
城市环境景观设计中传统特色文化的应用——以景德镇陶艺公园为例 1.7MB
项目导向 任务驱动教学模式的探索和实践——以《电子CAD》课程教学为例 66KB
浅析港口码头环境景观设计——以天津东疆建设开发纪念公园为例 1.4MB
基于“项目导向,任务驱动”教学模式设计与实施——以《会展营销》课程为例 151KB
以项目为导向的软件工程课程教学模式研究 129KB
以项目为导向的软件工程课程教学模式研究 129KB