非测绘专业《测量学》课程的教学改革探讨
100 积分
50
评分
4.6 积分- 详情
- 2021-04-27
- 简介
pdf
- 97KB
- 页数 2P
- 阅读 80
- 下载 22
本文以江西理工大学应用科学学院为背景,对非测绘专业《测量学》课程教学模式存在的问题进行详细剖析,并提出改革方案。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
非测绘专业《测量学》课程的教学改革探讨 97KB
对非测绘专业测量学课程教学改革的探讨 147KB
非测绘专业《测量学》课程教学改革探讨 42KB
非测绘专业测量学课程教学改革探讨 1.3MB
对非测绘专业测量学教学改革的探讨 306KB
非测绘专业测量学课程教学改革研究 2.4MB
非测绘专业《测量学》课程组教学改革研究 807KB
非测绘专业《测量学》课程组教学改革研究 215KB
非测绘专业测量学课程实践教学改革途径 117KB
非测绘专业测量学课程实践教学改革途径 420KB