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基于项目情境的《工程测量》课程教学模式研究

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  • 2021-04-27
  • 简介
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项目教学法强调项目的现场性、知识的综合性和学生全面能力的培养,在职业教育中得到了广泛应用。本文结合本院《工程测量》课程的教学实践,探索了非测量专业《工程测量》课程的基于项目情境的教学模式。

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