基于CDIO的工科类本科毕业设计制度改革研究
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- 2021-04-27
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目前,我国的工科类本科毕业设计还存在一些不足,如时间安排的不合理等,造成了毕业设计/论文质量不高,流于形式的现象.针对这一情况,结合CDIO工程教育理念,以改变毕业设计时间起点为突破口,将CDIO思想融入到本科毕业设计过程中,从时间安排、导师制度、评审制度三个方面对本科毕业设计进行改革,建立新的\"四段式\"本科毕业设计制度,旨在发挥毕业设计在本科人才培养中应有的作用,为我国的教育制度制定者们提供一定的借鉴和参考.
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