基于工作过程的《机电产品UG-CAD技术》课程改革探讨
100 积分
50
评分
4.3 积分- 详情
- 2021-08-06
- 简介
pdf
- 995KB
- 页数 6P
- 阅读 72
- 下载 21
通过引入基于工作过程的课程开发理念,对《机电产品UG-CAD技术》原课程体系进行了分析,建立了一种以工作任务为中心组织课程内容和教学过程的课程模式,进行了课程改革的探索与实践。实践证明,基于工作过程的课程教学改革,有效提高了学生的职业技能。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
tska***
擅长:
市政 园林 给排水 暖通
- 4.6
服务
- 4
商品
- 175
人气
相关推荐
基于工作过程的《机电产品UG-CAD技术》课程改革探讨 995KB
基于工作过程的《机电产品UG—CAD技术》课程改革探讨 995KB
基于工作过程的机械制图课程改革研究 1.2MB
基于工作过程的机械制图课程改革研究 64KB
基于工作过程的机械制图课程改革之实践 275KB
基于工作过程的电工技术课程改革初探 892KB
基于工作过程的《电力通信技术》课程改革与实践 1.6MB
基于工作过程的电工技术课程改革探究 68KB
基于工作过程的电工技术课程改革初探 82KB
基于工作过程的“建筑构造”课程改革的研究与实践 171KB