高职工程测星技术专业“学、训、赛”一体化人才培养模式研究
100 积分
50
评分
4.3 积分- 详情
- 2021-08-07
- 简介
pdf
- 840KB
- 页数 4P
- 阅读 98
- 下载 27
本文以工程测量技术专业为例，介绍了“学、训、赛”一体化人才培养模式。从大教育观的角度，提出将专业教育活动融入第二课堂，构建第一、二课堂相辅相成的互动机制。从人才培养方案、课程体系方面，探索了如何将竞赛内容融入教学内容，将竞争机制引入教学活动。从实训平台和师资队伍建设方面，探讨了如何保障这种人才培养模式的实施。总结了这种模式的实施途径。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
高职工程测星技术专业“学、训、赛”一体化人才培养模式研究 840KB
高职工程测星技术专业“学、训、赛”一体化人才培养模式研究 840KB
高职机电一体化技术专业“工学结合”人才培养模式的探索 428KB
高职机电一体化专业人才培养模式和课程体系的改革 116KB
高职机电一体化专业“工学结合”人才培养模式的探索与实践 127KB
高职园林技术专业\"多元融合,学做一体\"创新创业型人才培养模式研究 1.7MB
机电一体化技术专业人才培养模式改革与实践 562KB
机电一体化技术专业人才培养模式改革与实践 185KB