翻转课堂与项目化教学在高职教学中的比较研究
100 积分
50
评分
4.4 积分- 详情
- 2021-08-07
- 简介
pdf
- 356KB
- 页数 1P
- 阅读 105
- 下载 34
翻转课堂和项目化教学法是高职教育改革重要的实践经验成果,通过研究,明确了二者\"以学生为中心,教师为主导\"的探索式学习教学特点,总结出将二者有机结合,采用项目化为主要教学框架,利用翻转课堂的教学组织模式进行教学,能实现教学价值、效益最大化。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
翻转课堂与项目化教学在高职教学中的比较研究 356KB
“翻转课堂”的项目化教学的研究 100KB
基于项目化教学的翻转课堂教学设计研究 191KB
翻转课堂在高职计算机教学中的应用策略探讨 27KB
“翻转课堂”的项目化教学的研究 100KB
信息化环境下高职英语翻转课堂教学研究 70KB
翻转课堂在高职计算机应用基础课程教学中的应用 107KB
翻转课堂在高职计算机应用基础课程教学中的应用 107KB
基于项目化教学的翻转课堂教学实施与研究 88KB
翻转课堂在地理信息系统课程教学中的实践与思考 326KB