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- 2021-08-07
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为适应应用型本科人才培养的需要,针对新形势下高校教学发展的要求,分析了电气类课程考核改革的必要性和重要性,针对传统考核方法的弊端,以绥化学院电气工程学院专业课程考核改革为例,提出了专业课程考核改革思路,探索转型高校工科专业考核方法的新模式.实践表明,专业课程的考核方式采用过程化、经常化和多元化的考核方式,可以提高学生实践能力、增强学生学习主动性、实现考核评价的客观性和公正性.
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