首页 > 工程造价 >造价学术 >造价论文文献 > 引入多种教学手段提高工程造价课程教学质量
引入多种教学手段提高工程造价课程教学质量

引入多种教学手段提高工程造价课程教学质量

原价 100 积分

促销价 50 评分 4.8 积分

*温馨提示:该数据为用户自主上传分享,如有侵权请 举报联系客服处理。
报错
  • 详情
  • 2021-09-18
  • 简介
  • pdf
  • 134KB
  • 页数 2P
  • 阅读 87
  • 下载 34
本文从当前工程造价课程教学改革存在的问题入手,结合本校实际情况,对多种教学手段的引入和改进进行了探讨,并对教学探索的效果进行了分析。

对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请

立即登录