高职建筑工程技术专业课程开发的实践与思考
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- 2021-09-18
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本文主要介绍了建筑工程技术专业基于工作过程系统化的课程开发过程，提出了适应东北地区的工学交替分段式“4＋2”人才培养模式，对我国高职院校进一步推进基于工作过程系统化的课程开发有一定的借鉴价值。
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