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- 2021-09-18
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从建筑工程技术专业与人文之间的关系展开建筑工程技术专业课程文化的构建的探讨,分析存在的问题,从人文与建筑工程关系的认知,专业课程文化的认知,专业文化的研究投入等进行分析,提出了专业课程文化的构建的理念和思路,改革所培养学生的最高境界将是“师”,而不单单是“匠”。一个有富有思想的建工类技术人员。
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