CDIO工程教育模式的探索与实践——以湖北职业技术学院为例
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- 2021-09-19
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一、背景1、CDIO模式简介CDIO模式是一种工程创新人才培养模式,2001年由四所前沿的工程大学(瑞典查尔姆斯技术学院、瑞典林克平大学、美国麻省理工学院、瑞典皇家技术学院)合作开发。CDIO代表构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate),它强调创新项目从研发到实际运行的生命周期为载体,让学生在系统的环境中主动的、实践的、跨学科的学习工程,在系统的环境中培养学生四个层面的能力,分为工程基础知识、个人能力、人
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