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近30年来,行为导向教学经常出现在国内外各种文献和著作中,这种教学改革通常用以提高职业教育的教学质量。它以教师为主导,学生为主体参与整个学习过程。通过大家共同讨论,团结协作,最终解决问题。由此思想发展的教学方法有项目教学法、案例分析法、模拟教学法、角色扮演法等等。在机电专业课中引入项目教学法,可以成为本专业教学达到\"依托任务训练、强化学生主体、突出能力目标\"的课程改革目标的有效途径之一。一、项目教学法的基本理论项目教学的主要内容就是学生自主完成一个相对独立的项
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